本学期，外语学院《商务英语写作》课程团队以“立德树人”为根本任务，以商务英语写作课程思政示范项目为依托，深入挖掘课程中的思政元素，通过“以赛促学、实践育人”的创新模式，将思政教育有机融入课堂教学与实践活动，有效提升了学生的专业能力与职业素养。

以赛促学：商务写作大赛助力职业发展

在“求职单元”教学中，课程组举办了“必赢272net入口2025商务写作大赛（Write to Win）”，鼓励学生将课堂所学转化为实践成果。大赛共收到优秀简历作品50余份，面试视频50余个。其中，商英2301姚竞一同学、商英2302班陈文静同学、商英2303邹梦瑶同学的简历以清晰的逻辑、扎实的专业背景和突出的实践经历脱颖而出；同时这几位同学和同伴在面试视频中展现了出色的英语表达能力和职业素养。这些作品不仅体现了学生对商务写作技巧的掌握，更彰显了其诚信、责任感和职业追求的思政内涵。

校本特色：科技赋能，展现华农成果

在“公司简介”单元教学中，学生以华农校本特色为灵感，创作了多份体现学校科技成果转化的公司简介作品。例如，“狮山云仓”公司简介生动展示了华农的有机脐橙、江汉平原黑米、恩施玉露茶等科研成果，凸显了学校在农业科技与乡村振兴中的贡献。此外，学生还为“狮山云仓”设计了中英文宣传PPT，将传统工艺与现代科技相结合，传递了华农人“勤读力耕、立己达人”的精神。

实践育人：名企走访拓宽视野

课程组还积极拓展校外实践平台，组织学生前往小米武汉总部走访交流。学生通过实地调研，创作了华为公司的英文简介及电商产品页，深入分析了其国际化发展战略与创新文化。这一活动不仅帮助学生了解了行业前沿动态，更强化了其科技报国、服务社会的使命感。

学生视角：在商务写作中领悟职业担当

“以前写简历只想着罗列经历，现在会思考每段经历背后的责任与收获。”商英2303班陈瑶瑶在提交参赛作品时感慨道。像她一样，许多学生通过课程对职业素养有了新认识。邹梦瑶在面试视频录制后表示：“用英语介绍自己时，我突然意识到专业能力只是基础，诚信、协作这些品质才是HR更看重的。”

思政引领：专业能力与价值观共进

本次课程思政改革通过“课堂+竞赛+实践”的多维模式，实现了知识传授与价值引领的同频共振。学生不仅在商务英语写作能力上取得显著进步，更在作品中展现了诚信、创新、责任担当等思政素养。未来，本课程组将继续深化课程思政建设，为培养具有家国情怀和国际视野的复合型人才贡献力量。